FT-0033-2026 · CERTIFICAZIONE VERIFICATA

Elena Bovina

Formatore Teatrale Certificato AEFT Base

Bologna, Emilia-Romagna

InfanziaPreadolescenzaAdolescenzaGiovaniAdultiTerza età e invecchiamento attivoScuolaTeatro socialeTeatro di comunitàTeatro civileTeatro e disabilitàMetodo AEFT®Educatore teatraleAnimazione teatraleRegia del laboratorio teatrale

PROFILO PROFESSIONALE

Il teatro come spazio
di relazione e crescita.

Docente AEFT dal 2022, sono attrice, autrice, regista e formatrice teatrale, da oltre vent’anni impegnata a fare del teatro uno spazio di crescita, relazione e scoperta. Il mio percorso nasce in ambito scolastico e si sviluppa nel tempo intrecciando esperienza teatrale, pedagogia e formazione, fino a specializzarmi con AEFT nella pedagogia teatrale e nell’educazione attraverso il teatro, anche nei contesti di fragilità. Lavoro principalmente nelle scuole dell’Infanzia, Primarie e Secondarie di I e II grado, dove progetto e conduco percorsi rivolti a bambini, ragazzi e adolescenti, valorizzando il teatro come strumento educativo, espressivo e inclusivo. Accanto al contesto scolastico, conduco percorsi rivolti a persone e gruppi di tutte le età, anche in situazioni di fragilità: comunità, disabilità, adolescenza e terza età. Credo fermamente nel teatro come potente e prezioso strumento di formazione della persona, tanto nella sua dimensione individuale quanto in quella collettiva: un linguaggio capace di allenare ascolto, consapevolezza, creatività, empatia e fiducia, creando ponti tra le persone. Nei miei laboratori e nei miei corsi, il teatro è prima di tutto un’esperienza da vivere: un luogo accogliente in cui poter sperimentare, mettersi in gioco, riconoscere le proprie risorse e scoprire nuove possibilità di espressione. Il mio obiettivo è accompagnare ogni persona e ogni gruppo a trovare la propria voce, trasformando la pratica teatrale in un’occasione autentica di incontro, crescita e cambiamento.

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Ambiti di intervento

Infanzia

Percorsi progettati su obiettivi, destinatari e contesto educativo.

Preadolescenza

Percorsi progettati su obiettivi, destinatari e contesto educativo.

Adolescenza

Percorsi progettati su obiettivi, destinatari e contesto educativo.

Giovani

Percorsi progettati su obiettivi, destinatari e contesto educativo.

Adulti

Percorsi progettati su obiettivi, destinatari e contesto educativo.

Terza età e invecchiamento attivo

Percorsi progettati su obiettivi, destinatari e contesto educativo.

Scuola

Percorsi progettati su obiettivi, destinatari e contesto educativo.

Teatro sociale

Percorsi progettati su obiettivi, destinatari e contesto educativo.

Teatro di comunità

Percorsi progettati su obiettivi, destinatari e contesto educativo.

Teatro civile

Percorsi progettati su obiettivi, destinatari e contesto educativo.

Teatro e disabilità

Percorsi progettati su obiettivi, destinatari e contesto educativo.

Metodo AEFT®

Percorsi progettati su obiettivi, destinatari e contesto educativo.

Educatore teatrale

Percorsi progettati su obiettivi, destinatari e contesto educativo.

Animazione teatrale

Percorsi progettati su obiettivi, destinatari e contesto educativo.

Regia del laboratorio teatrale

Percorsi progettati su obiettivi, destinatari e contesto educativo.

PROFILO CERTIFICATO COMPLETO

Metodo, esperienze
e progettualità.

CONTATTO PROFESSIONALE PROTETTOScrivi tramite il modulo riservato: l’e-mail del Formatore non viene pubblicata.
FORMAZIONE ED ESPERIENZE

Curriculum, formazione e attività professionali documentate dal Formatore.

RICONOSCIMENTI E RESPONSABILITÀ

Sezione dedicata a incarichi, riconoscimenti e collaborazioni professionali.

DOCUMENTI PROFESSIONALIPDFCurriculum completoPDFMateriali disponibili nel curriculum pubblicato
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