PROFILO PROFESSIONALE
Il teatro come spazio
di relazione e crescita.
Tommaso Ciriello è un formatore teatrale, attore e regista filodrammatico. Il suo percorso artistico e professionale nasce a Noale, dove fin da ragazzo si avvicina al teatro attraverso i laboratori scolastici. Dopo la laurea magistrale in Storia dell’Arte a Venezia, approfondisce la propria formazione teatrale frequentando corsi di recitazione con attori professionisti e conseguendo l’attestato di “Formatore Teatrale Certificato AEFT” presso l’Accademia Europea Formatori Teatrali. Nel corso degli anni conduce numerosi eventi culturali e iniziative solidali. Dal 2013 è presentatore e cerimoniere di diverse edizioni della rievocazione storica del Palio di Noale, di cui nel 2023 cura anche la direzione artistica, rinnovando la manifestazione attraverso una maggiore connotazione teatrale e divulgativa e ideando per la prima volta il Palio dei Bambini. Dal 2021 al 2023 cura inoltre, per la Pro Loco di Noale, la regia degli eventi del Festival Veneto Spettacoli di Mistero, attraverso il quale valorizza la storia e le tradizioni del territorio portando in scena aneddoti, racconti e curiosità legati alla cultura e alla memoria locale. el 2015 fonda la compagnia teatrale filodrammatica Acchiappasogni, di cui è presidente, direttore artistico, regista e attore fino al 2025. Per dieci anni, attraverso la compagnia, coinvolge numerosi giovani nel mondo del teatro, promuovendo l’aggregazione, la creatività e la solidarietà e facendo dell’esperienza teatrale uno strumento di crescita personale e collettiva. Parallelamente all’attività registica e attoriale, lavora come docente di Lettere
Ambiti di intervento
Percorsi progettati su obiettivi, destinatari e contesto educativo.
Percorsi progettati su obiettivi, destinatari e contesto educativo.
Percorsi progettati su obiettivi, destinatari e contesto educativo.
Percorsi progettati su obiettivi, destinatari e contesto educativo.
Percorsi progettati su obiettivi, destinatari e contesto educativo.
Percorsi progettati su obiettivi, destinatari e contesto educativo.